Humanoide Roboter unterrichten an dieser Schule, können sie vertraut werden?

Diese Schule in Bengaluru hat Roboter als Lehrer und Lehrer als Mentoren

Ein humanoider Roboter, der an einer Schule in Bengaluru, Indien, unterrichtet, könnte vielleicht der erste im Land sein, der als Lehrerassistent fungiert.

Lernen Sie Eagle 2.0 kennen, einen humanoiden Roboter, der als Assistenzlehrer an der Indus International School in Bengaluru eingeführt wurde. Gekleidet in ein weißes Oberteil, einen schwarzen Rock und mit einem Schal um den Hals, unterrichtet Eagle 2.0 Physik, Chemie, Biologie, Geografie und Geschichte für Schüler der Klassen 7, 8 und 9 an der Schule.

Dieser humanoide Roboter, der zusammen mit menschlichen Lehrern Unterricht erteilt, ist so konzipiert, dass er auf Zwei-Wege-Kommunikation spezialisiert ist. Das bedeutet, dass der Roboter nicht nur die Schüler unterrichtet, sondern ihnen auch Fragen stellt und Feedback zu ihren Antworten gibt.

Eagle 2.0 wurde intern von einem Team von 17 Mitgliedern entwickelt, darunter Inhaltsentwickler, die Erfahrung in verschiedenen Bereichen wie Lehre, Grafikdesign und Animation haben. Die Roboter wurden über einen Zeitraum von zwei Jahren entwickelt, und der Motor, der im Roboter verwendet wird, wurde aus den USA importiert und ist derselbe wie der, der im berühmten humanoiden Roboter Sophia verwendet wird.

Die Schulverwaltung hat drei solcher Roboter mit künstlicher Intelligenz (KI) zu einem Preis von jeweils 8 lakh Rupien hergestellt.

Lt. Gen. Arjun Ray, Treuhänder der Indus International School, sagte, dass dieser humanoide Roboter in der Lage ist, als guter Lehrassistent zu arbeiten.

„Es ist ein kollaboratives Lernmodell, das wir implementiert haben. In der heutigen Klasse verbringt ein Lehrer 90% der Zeit mit der Vorbereitung und Vermittlung von Inhalten, die eine Suchmaschine wie Google bereitstellen kann. Sie hat keine Zeit für das Kind, das nur als leeres Gefäß betrachtet wird, das mit beliebigen Inhalten gefüllt werden kann. Mit dem humanoiden Roboter, der die Rolle der Inhaltsvermittlung übernimmt, kann die Lehrerin das lehren, was Google nicht kann. Sie betreut die Kinder, lehrt sie, wie man lernt, bietet emotionale Unterstützung und weckt eine unternehmerische Denkweise. Der Roboter kann das bieten, was Google tut, zusammen mit formativen und summativen Bewertungen. In der Zwischenzeit können die Schüler auf selbstgesteuertes Lernen und Design Thinking abzielen. Die Lehrerin orchestriert das gesamte Klassenzimmer“, fügte Ray hinzu.

Dieser humanoide Roboter, der im Rahmen eines Pilotprojekts an der Schule eingeführt wurde, zielt darauf ab, herauszufinden, ob humanoide Roboter ohne Lehrer allein in Klassenzimmern arbeiten können. Die Schule plant auch, kinderfreundlichere und interaktive Roboter für die Vorschule und die Grundklassen sowie persönliche humanoide Tutoren für die Schüler einzuführen.

Quelle: TOI