Déverrouiller l'avenir de l'éducation : comment une rémunération équitable peut stimuler l'adoption de Web3

Depuis qu’elle a émergé il y a un peu plus d’une décennie, le domaine de la technologie blockchain continue de transformer l’économie mondiale de manière significative, au point que des études estiment que ce paradigme en pleine expansion a été adopté par plus de 90 % de toutes les grandes entreprises à travers le monde — son utilisation augmentant particulièrement en Amérique du Nord, en Europe et en Asie au cours des dernières années.

Cela dit, un secteur, en particulier, où l’influence de la blockchain a considérablement augmenté est celui de l’académie et de l’éducation.

De la révolution de la manière dont les activités d’enseignement/apprentissage sont facilitées à la vérification des diplômes/enregistrements des étudiants jusqu’à la propriété du contenu, la technologie a permis un nouveau moyen d’apprentissage personnalisé ainsi que l’incitation aux résultats d’apprentissage.

Table des matières

• La matrice d’adoption de la blockchain et de Web3 expliquée
• Les chiffres ne mentent pas !
• Regarder vers un avenir décentralisé

La matrice d’adoption de la blockchain et de Web3 expliquée

Un des aspects les plus convaincants de la technologie Web3 s’entremêlant avec le paysage éducatif existant est la promesse d’une rémunération équitable pour les enseignants et les créateurs de contenu.

À cet égard, il convient de mentionner qu’en tant que partie intégrante de la plupart des systèmes éducatifs traditionnels, les revenus générés par le contenu éducatif vont presque toujours entièrement à un intermédiaire — tel qu’une école, une université, etc. — avant d’atteindre son créateur.

Cependant, avec l’avènement de la blockchain, ce statu quo a commencé à changer de manière assez dramatique.

Une plateforme à la tête de cette révolution en cours est OpenCampus.

L’écosystème cherche à rendre l’apprentissage plus accessible à tous, indépendamment de leur situation géographique ou de leur statut socio-économique. Pour préciser, OpenCamp permet aux éducateurs de concevoir et de frapper des cours sous forme de NFTs — appelés ‘Publisher NFTs’ — qui peuvent ensuite être vendus/revendus via divers marchés décentralisés, permettant aux créateurs d’accumuler des sources de revenus lucratives pour eux-mêmes.

De plus, les Publisher NFTs permettent aux créateurs de contenu de conserver un contrôle total sur leurs droits de propriété intellectuelle (PI) tout en rationalisant leurs paiements de redevances (accumulés en raison des NFTs achetés ou vendus sur les marchés secondaires). Un tel niveau de transparence et d’automatisation — inconnu dans le domaine de l’éducation traditionnelle — constitue une incitation significative pour les éducateurs à adopter les technologies Web3.

Enfin, grâce à sa proposition unique et prête pour l’avenir, Open Campus a établi des partenariats avec plusieurs géants de Web3 axés sur l’éducation, y compris TinyTap, la principale application éducative au monde, transformant le temps d’écran en une expérience d’apprentissage active.

À l’heure actuelle, TinyTap dispose d’une bibliothèque numérique contenant plus de 250 000 leçons de plus de 100 000 créateurs, toutes pouvant être converties en Publisher NFTs.

Non seulement cela, l’entreprise a activement participé au développement de produits d’Open Campus, apportant son expertise dans la création des divers outils de création de contenu de ce dernier.

Les chiffres ne mentent pas !

L’augmentation susmentionnée de l’intérêt pour l’éducation crypto et blockchain n’est pas seulement anecdotique mais est soutenue par des données concrètes.

Binance Academy, le bras éducatif de la plus grande bourse de crypto-monnaies au monde en volume, par exemple, a rapporté une augmentation de 62 % de son engagement utilisateur entre septembre 2022 et août 2023, portant sa clientèle à 39 millions depuis 2018.

De plus, cet intérêt n’est pas confiné aux seuls marchés établis mais a pénétré plusieurs économies émergentes comme l’Inde, le Bangladesh, la Turquie, l’Ukraine et l’Indonésie également.

L’intérêt institutionnel pour l’éducation crypto est également en hausse, avec les collaborations de Binance Academy avec des universités ayant plus que doublé en 2023, la plateforme s’engageant activement avec plus de 180 universités et travaillant avec plus de 15 000 étudiants dans le monde.

Regarder vers un avenir décentralisé

Alors que de plus en plus de personnes continuent de se tourner vers l’utilisation de systèmes ed-tech alimentés par la blockchain, il est raisonnable de penser que des offres comme Open Campus et Binance Academy continueront de gagner en popularité à l’avenir.

Pour donner une perspective, au cours du dernier trimestre de 2024 seulement, la vente des Publisher NFTs susmentionnés a atteint un montant impressionnant de 243 ETH à travers 12 cours différents, montrant ainsi l’immense potentiel de cette technologie.

De plus, avec le marché de l’ed-tech (évalué à 106,46 milliards de dollars en 2021) devant croître et atteindre une valorisation de 404 milliards de dollars d’ici 2025, il sera intéressant de voir comment son intersection continue avec l’industrie Web3 influencera sa croissance à l’avenir.

Des temps intéressants à venir, pour le moins !