この学校で人型ロボットが教えています、彼らは信頼できますか？

このバンガロールの学校にはロボットが教師として、教師がメンターとしています

インドのバンガロールの学校で教えている人型ロボットは、国で初めての教師アシスタントかもしれません。

Eagle 2.0に会いましょう。この人型ロボットは、バンガロールのインダス国際学校でアシスタント教師として導入されました。白いトップ、黒いスカート、首にスカーフを巻いたEagle 2.0は、学校の7、8、9年生の生徒に物理、化学、生物、地理、歴史を教えています。

この人型ロボットは、人間の教師と共に授業を行うように設計されており、双方向コミュニケーションを専門としています。つまり、ロボットは生徒に教えるだけでなく、質問をし、彼らの回答にフィードバックを提供します。

Eagle 2.0は、教育、グラフィックデザイン、アニメーションなどの異なる分野で経験を持つコンテンツ開発者からなる17人のチームによって社内で製作されました。ロボットは2年間かけて開発され、ロボットに使用されているモーターはアメリカから輸入され、有名な人型ロボット、ソフィアと同じものです。

学校の管理者は、人工知能（AI）を搭載したこのようなロボットを3体、各800,000ルピーのコストで製作しました。

インダス国際学校の理事であるアルジュン・レイ中将は、この人型ロボットが良いアソシエイト教師として働くことができると述べました。

「私たちが導入しているのは共同学習モデルです。今日の教室では、教師はコンテンツの準備と提供に90%の時間を費やしていますが、それはGoogleのような検索エンジンが提供できるものです。彼女は、ただの空の容器として扱われる子供に時間をかけることができません。人型ロボットがコンテンツの提供を引き受けることで、教師はGoogleができないことを教えることができます。彼女は子供たちをメンターし、学び方を教え、感情的なサポートを提供し、起業家精神を刺激します。ロボットはGoogleが提供するものに加えて、形成的および総括的評価を提供できます。その間に、生徒は自己主導の学習やデザイン思考を目指すことができます。教師は教室全体をオーケストラします」とレイは付け加えました。

この学校に導入された人型ロボットは、パイロットプロジェクトの一環として、教師なしで教室で単独で働くことができるかどうかを調査することを目的としています。学校はまた、幼稚園や初等教育のクラス向けに、より子供に優しくインタラクティブなロボットを導入し、生徒のための個人の人型チューターも導入する計画を持っています。

出典: TOI