Robôs Humanoides Ensinam Nesta Escola, Podem Ser Confiáveis?

Esta escola em Bengaluru tem robôs como professores e professores como mentores

Um robô humanoide ensinando em uma escola em Bengaluru, na Índia, pode ser o primeiro do país a ser um assistente de professor.

Conheça Eagle 2.0, um robô humanoide, que foi introduzido como assistente de professor na Indus International School em Bengaluru. Vestido com uma blusa branca, saia preta e um lenço ao redor do pescoço, Eagle 2.0 ensina física, química, biologia, geografia e história para alunos das turmas 7, 8 e 9 na escola.

Este robô humanoide, que trabalha ao lado de professores humanos na entrega de aulas, é projetado de tal forma que se especializa em comunicação bidirecional. Isso significa que o robô não apenas ensina os alunos, mas também lhes faz perguntas e fornece feedback sobre suas respostas.

Eagle 2.0 foi construído internamente por uma equipe de 17 membros composta por desenvolvedores de conteúdo, que têm experiência em diferentes áreas, como ensino, design gráfico e animação. Os robôs foram desenvolvidos ao longo de dois anos e o motor usado no robô foi importado dos EUA e é o mesmo utilizado no famoso robô humanoide, Sophia.

A administração da escola fez três desses robôs com inteligência artificial (IA) a um custo de 8 lakh rúpias cada.

O Tenente-General Arjun Ray, Curador da Indus International School, disse que este robô humanoide é capaz de trabalhar como um bom professor associado.

“É um modelo de aprendizado colaborativo que temos em prática. Na sala de aula de hoje, um professor passa 90% do tempo preparando e entregando o conteúdo que um mecanismo de busca como o Google pode fornecer. Ela não tem tempo para a criança, que é apenas considerada um recipiente vazio que pode ser preenchido com qualquer conteúdo. Com o robô humanoide assumindo o papel de entrega de conteúdo, o professor pode ensinar o que o Google não pode. Ela orienta as crianças, ensina-as a aprender, fornece apoio emocional e acende uma mentalidade empreendedora. O robô pode fornecer o que o Google faz, juntamente com avaliações formativas e somativas. Enquanto isso, os alunos podem se concentrar na aprendizagem autodirigida e no pensamento de design. O professor orquestra toda a sala de aula”, acrescentou Ray.

Este robô humanoide que foi introduzido na escola como parte de um projeto piloto, visa descobrir se robôs humanoides podem trabalhar sozinhos em salas de aula sem professores. A escola também tem planos de introduzir mais robôs amigáveis para crianças e interativos para as turmas de pré-escola e ensino fundamental, juntamente com tutores humanoides pessoais para os alunos.

Fonte: TOI