Человекообразные роботы обучают в этой школе, можно ли им доверять?

Эта школа в Бангалоре имеет роботов в качестве учителей и учителей в качестве наставников

Человекообразный робот, обучающий в школе в Бангалоре, Индия, возможно, является первым в стране помощником учителя.

Познакомьтесь с Eagle 2.0, человекообразным роботом, который был представлен в качестве помощника учителя в Indus International School в Бангалоре. Одета в белую блузку, черную юбку и шарф вокруг шеи, Eagle 2.0 обучает физике, химии, биологии, географии и истории учащихся 7, 8 и 9 классов в школе.

Этот человекообразный робот, который работает вместе с учителями, проводя уроки, спроектирован таким образом, что он специализируется на двусторонней коммуникации. Это означает, что робот не только обучает студентов, но и задает им вопросы, а также дает обратную связь на их ответы.

Eagle 2.0 был создан внутри компании командой из 17 человек, включая разработчиков контента, имеющих опыт в различных областях, таких как преподавание, графический дизайн и анимация. Роботы разрабатывались в течение двух лет, а мотор, использованный в роботе, был импортирован из США и является тем же, что используется в знаменитом человекообразном роботе София.

Администрация школы изготовила три таких робота с искусственным интеллектом (ИИ) стоимостью по 8 лакхов рупий каждый.

Генерал-лейтенант Арджун Рэй, попечитель Indus International School, сказал, что этот человекообразный робот способен работать в качестве хорошего помощника учителя.

«Это модель совместного обучения, которая у нас есть. В сегодняшнем классе учитель проводит 90% времени на подготовку и передачу контента, который может предоставить поисковая система, такая как Google. У нее нет времени для ребенка, который просто считается пустым сосудом, который можно заполнить любым контентом. С тем, что человекообразный робот берет на себя роль передачи контента, учитель может преподавать то, что Google не может. Она наставляет детей, учит их, как учиться, предоставляет эмоциональную поддержку и зажигает предпринимательское мышление. Робот может предоставить то, что делает Google, вместе с формирующими и итоговыми оценками. Тем временем студенты могут стремиться к самообучению и дизайнерскому мышлению. Учитель управляет всем классом», добавил Рэй.

Этот человекообразный робот, который был представлен в школе в рамках пилотного проекта, нацелен на то, чтобы выяснить, могут ли человекообразные роботы работать самостоятельно в классах без учителей. Школа также планирует ввести более дружелюбных и интерактивных роботов для дошкольных и начальных классов, а также личных человекообразных репетиторов для студентов.

Источник: TOI